ワーキングメモリを生かす指導法と読み書き教材 学習困難な子どものつまずき解消！ [ 河村暁 ]

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学習困難な子どものつまずき解消！ 河村暁 学研教育みらいワーキングメモリヲイカスシドウホウトヨミカキキョウザイ カワムラサトル 発行年月：2019年11月28日 予約締切日：2019年10月05日 ページ数：168p サイズ：単行本 ISBN：9784058011027 付属資料：CD1 河村暁（カワムラサトル） 筑波大学博士課程人間総合科学研究科修了。博士（心身障害学）。民間支援機関「発達ルームそら」にてワーキングメモリの観点に基づき学習支援技術の構築を目指す。主に幼児から高校生までの読み、書き、語彙、読解、作文、算数・数学などの学習支援を行い、プリント教材やコンピュータ教材を子どもの特性に応じて作成している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） A　読み学習／B　語彙学習／C　読解学習／D　書き学習／E　作文学習／F　その他／P　プリント集 子どものつまずきに合わせて読み書きプリント教材を作り、スモールステップで教えられる！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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